Ngày 01/4/2026, tại Trụ sở Công ty TNHH Thiết bị Trường học Phục Hưng do doanh nhân đồng hương Hải Phòng Nguyễn Trọng Nghĩa làm Giám đốc, Hiệp hội Thiết bị Giáo dục Việt Nam do một đồng hương Hải Phòng khác là ông Nhữ Ngọc Minh làm Chủ tịch Hiệp hội đã tổ chức buổi giới thiệu sản phẩm phòng học thông minh của Viện Khoa học và Thiết bị Giáo dục của Hiệp hội và của các doanh nghiệp hội viên cho Ban Liên lạc Hội đồng hương Hải Phòng tại Hà Nội tham quan.

Ông Nguyễn Trọng Nghĩa – Giám đốc Công ty TNHH Thiết bị Trường học Phục Hưng phát biểu khai mạc
Ông Nhữ Ngọc Minh – Chủ tịch Hiệp hội Thiết bị Giáo dục Việt Nam giới thiệu về Hiệp hội và các sản phẩm thiết bị phòng học thông minh

Hiệp hội Thiết bị giáo dục Việt Nam (hiện có 52 hội viên trên toàn quốc) là tổ chức xã hội – nghề nghiệp, tự nguyện của các doanh nghiệp, các tổ chức, cá nhân hoạt động liên quan đến lĩnh vực thiết bị giáo dục của Việt Nam. Hiệp hội hoạt động trong lĩnh vực thiết bị giáo dục – đào tạo trên phạm vi cả nước. Hiệp hội chịu sự quản lý nhà nước của Bộ Giáo dục và Đào tạo trong lĩnh vực thiết bị giáo dục và của các bộ, ngành khác có liên quan về lĩnh vực, phạm vi Hiệp hội hoạt động. Trong hệ sinh thái giáo dục và đặc biệt là bối cảnh chuyển đổi số, Hiệp hội đóng vai trò như một “cánh tay nối dài” giữa các cơ quan quản lý nhà nước (đặc biệt là Bộ Giáo dục và Đào tạo) với cộng đồng doanh nghiệp và các cơ sở giáo dục.

Các sản phẩm thiết bị trường học để trang bị cho phòng học thông minh do các doanh nghiệp hội viên cung cấp hiện nay đang tuân theo các Thông tư về Danh mục thiết bị dạy học tối thiểu theo Chương trình Giáo dục phổ thông 2018 và các Thông tư quy định về Tiêu chuẩn phòng học bộ môn của Bộ Giáo dục – Đào tạo. Cuối năm 2021, Bộ GD&ĐT đã ban hành đồng loạt 3 Thông tư quy định thiết bị dạy học cho 3 cấp học. Trong các danh mục này, bên cạnh thiết bị truyền thống, Bộ đã bổ sung bắt buộc nhiều “thiết bị thông minh” như: màn hình tương tác, máy chiếu, thiết bị học liệu điện tử, phần mềm mô phỏng, thiết bị đo cảm biến v.v. Cách thông tư về danh mục thiết bị dạy học tối thiểu gồm có:

Thông tư 37/2021/TT-BGDĐT: Ban hành Danh mục thiết bị dạy học tối thiểu cấp Tiểu học.

Thông tư 38/2021/TT-BGDĐT: Ban hành Danh mục thiết bị dạy học tối thiểu cấp Trung học cơ sở.

Thông tư 39/2021/TT-BGDĐT: Ban hành Danh mục thiết bị dạy học tối thiểu cấp Trung học phổ thông.

Phòng học bộ môn (như phòng Tin học, Ngoại ngữ, Khoa học tự nhiên, STEM) chính là không gian chủ yếu được ứng dụng các mô hình “phòng học thông minh” tại trường phổ thông. Tiêu chuẩn về diện tích, cách bố trí và hạ tầng kỹ thuật của các phòng này được quy định tại:

Thông tư 14/2020/TT-BGDĐT (Ngày 26/05/2020): Ban hành Quy định phòng học bộ môn của cơ sở giáo dục phổ thông.

Thông tư 14/2025/TT-BGDĐT (Mới nhất, có hiệu lực từ ngày 02/09/2025): Sửa đổi, bổ sung một số điều của Thông tư 14/2020/TT-BGDĐT. Thông tư này cập nhật các quy định mới về tiêu chuẩn diện tích làm việc tối thiểu nhằm đáp ứng tốt hơn không gian cho các hoạt động học tập tương tác và thực hành thiết bị công nghệ.

Để quy định chi tiết về cấu hình, thông số kỹ thuật tối thiểu cho các thiết bị như máy tính, màn hình tương tác, hệ thống âm thanh, hạ tầng mạng phục vụ giáo dục, còn căn cứ vào:

Thông tư số 16/2019/TT-BGDĐT: Hướng dẫn tiêu chuẩn, định mức sử dụng máy móc, thiết bị chuyên dùng thuộc lĩnh vực giáo dục và đào tạo.

Các văn bản hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ ứng dụng CNTT và chuyển đổi số được Bộ GD&ĐT ban hành theo từng năm học (ví dụ: định hướng xây dựng hạ tầng số, xây dựng kho học liệu số, và ứng dụng nền tảng quản trị nhà trường).

Tại phòng trưng bày, Hiệp hội đã giới thiệu những sản phẩm của phòng học STEM (Science- Technology – Engineering – Mathematics) như: Máy in 3D và Máy cắt Laser mini; Bộ công cụ cơ khí cầm tay; Thiết bị gia công vật liệu nhẹ v.v. cùng với nhóm thiết bị cảm biến thông minh, hệ thống cảm biến đo lường v.v. tạo thành khu vực “xưởng chế tạo nhỏ” để học sinh biến ý tưởng thành sản phẩm vật lý. Với phòng học thông minh, Hiệp hội giới thiệu các sản phẩm như màn hình tương tác thông minh, Bục giảng thông minh; Hệ thống thiết bị âm thanh và ghi hình (Phục vụ học liệu số và Hybrid Learning) và Hệ thống thiết bị đầu cuối cho học sinh (Hỗ trợ học tập cá nhân hóa).

Đóng góp ý kiến cho Hiệp hội, các đại biểu Ban Liên lạc Hội đồng hương Hải Phòng tại Hà Nội đề nghị Hiệp hội ưu tiên vấn đề đảm bảo chất lượng sản phẩm và giải pháp dịch vụ về phòng học thông minh và STEM, làm tốt công tác đào tạo chuyển giao công nghệ và dịch vụ hậu mãi, định vị rõ vị thế trong môi trường cạnh tranh với nhiều nhà cung cấp có thương hiệu lớn như VNPT, Viettel, FPT v.v. xác định những vấn đề cần tham mưu cho chính sách quản lý nhà nước trong việc phát triển thiết bị giáo dục, đặc biệt là thiết bị phòng học thông minh và STEM, tháo gỡ những rào cản trong quy trình đấu thầu thiết bị giáo dục v.v. Một doanh nhân đồng hương chuyên cung cấp nền tảng quản lý giáo dục và hệ sinh thái ứng dụng di động đề nghị hợp lực với Công ty Thiết bị Trường học Phục Hưng hình thành giải pháp cung cấp tổng thể bao gồm cả thiết bị giáo dục cho các trường học trong và ngoài công lập theo những bước đi phù hợp.

Về phía Ban Liên lạc Hội đồng hương Hải Phòng tại Hà Nội, Trung tướng Trần Bá Thiều phát biểu: sẽ bàn với những nhà khoa học trí thức đồng hương có tâm huyết với quê hương, uy tín lớn, có hiểu biết sâu trong lĩnh vực khoa học giáo dục và chính sách giáo dục, để làm việc với Lãnh đạo thành phố về việc tạo điều kiện tổ chức một cuộc hội thảo, triển lãm về giải pháp và cung cấp thiết bị giáo dục về phòng học thông minh và STEM, giúp Hiệp hội và các doanh nghiệp đồng hương ngành thiết bị giáo dục, cũng như tất cả các doanh nghiệp có thương hiệu trong ngành có dịp hiện diện tại thành phố với những sản phẩm, giải pháp tiên tiến của mình, kỳ vọng góp phần xây dựng môi trường giáo dục tốt nhất cho TP Hải Phòng quê hương.

Ghi chép của Thu Quế